viernes, 19 de mayo de 2017

miércoles, 17 de mayo de 2017

Es a través de las inferencias cómo podemos comprender el mundo que nos rodea. Después de analizar la realidad, los procesos mentales nos conducen a interpretarla. Con este trabajo hemos desarrollado la capacidad de abstracción y además la expresividad. Por otro lado, lo hemos pasado en grande grabando y viendo el resultado.
Os vamos dejando los vídeos.



OSCAR Y KEVIN


Todos, en algún momento de nuestras vidas hemos tenido envidia. Es una emoción que tenemos que controlar, porque no nos aporta nada bueno.


¿Es lo mismo la envidia que los celos?
NO

Vamos a explicarlo:

Envidia: no nace de lo que tenemos, sino de lo que tienen la otra persona. Por ejemplo; mi amiga tiene un monopatín nuevo que a mi me encantaría tener.


Celos: te dificultan compartir aquello que consideras tuyo, como por ejemplo el amor de un ser querido. Por ejemplo; podemos tener celos de mi hermana porque pienso que mamá le da más mimos que a mí.


Las dos emociones se van mezclando y las dos, no nos permiten ser felices. Porque en lugar de pensar en nosotros, pensamos en que a los demás les vaya mal.

EJEMPLOS


CELOS
ENVIDIA
Nace un primito nuevo
Andrea tiene una camiseta nueva de lentejuelas
Mi primo se cae y todos le consuelan
Mi primo tiene la Play
Mi padre achucha a mi hermana
Mi hermana tiene mucho dinero





viernes, 12 de mayo de 2017



Hoy Jennifer nos ha demostrado que es una artista jugando a juegos de orientación y lógica.
Veréis que divertido es jugar al Sudoku gigante de clase.







Con este divertido juego de estrategia hemos pasado muy buenos ratos. Al principio, al leer las instrucciones nos pareció complicado. Pero poco a poco analizando y probando las diferentes partes del juego conseguimos entenderlo. Hemos reforzado la memoria, la estrategia y el lenguaje.
Aquí os dejamos cómo jugar y cómo lo hemos pasado.








Y su canción